Ruslaini, Ruslaini, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa I SMK Dewi Sartika”. Studia Ekonomika, vol. 22, no. 1, Jan. 2024, pp. 41-49, doi:10.70142/studiaekonomika.v22i1.182.